La nostra giornata inizia con IT and Digitalization tramite l'incontro con Helmut Feldhofer, insegnante di informatica e di fisica della scuola da circa dieci anni, prima ricercatore spaziale. Helmut ci ha illustrato il progetto Digilearning che prevede nelle classi prime l'insegnamento dell'utilizzo base del computer. Tutti gli insegnanti seguono lo stesso programma per far raggiungere agli alunni lo stesso livello digitale tramite i laptop che gli studenti ricevono gratuitamente dal governo austriaco. Successivamente ci ha illustrato le Apps utilizzate a scuola: Web Untis (per giustificare le assenze, tenere l'orario degli insegnanti); School Fox (per le comunicazioni scuola-famiglia); Microsoft Teams (per caricare e scaricare documenti a casa ed a scuola); IQES (questionari per valutare una volta all'anno l'atmosfera di lavoro, i corsi e gli insegnanti); Typing Club (per implementare l'uso della tastiera a dieci dita e velocizzare l'abilità di digita...
Oggi ultimo giorno di job shadowing presso l' AHS Franklinstrasse di Vienna. Entriamo nel laboratorio di chimica per osservare la lezione di Lisa Greis con la 4A, un gruppo di 19 alunni tra i 13 ed i 14 anni. Focus della lezione è lo svolgimento di un esperimento sulla separazione della materia, in particolare come ottenere sale da cucina da un miscuglio di sale e sabbia. L'insegnante segue il metodo scientifico sperimentale: OSSERVAZIONE/ IPOTESI / VERIFICA tramite ESPERIMENTO / CONFERMA dell'IPOTESI/ LEGGE che spiega il FENOMENO Lisa è molto precisa nel dare le indicazioni per l'utilizzo degli strumenti in laboratorio ed attenta alla sicurezza dei ragazzi (uso degli occhiali, capelli legati...). Gli studenti seguono scrupolosamente le sue indicazioni e partecipano attivamente all'esperimento, mostrandosi entusiasti dell'attività svolta. Alla pausa delle 11:45 foto di gruppo in sala caffè con Gabi, Anna, Teresa e supplente (membri del gruppo Erasmus+) e piccol...
Siamo al nostro secondo giorno di osservazioni e job shadowing e stiamo capendo un po' meglio come è strutturata questa grande scuola. Ci sono circa 1200 alunni, che entrano, fanno le pause e pranzano a orari scaglionati in base all'età. Le ore sono di 45 minuti, intervallate da pause che si svolgono nei cortili della scuola. Gli spazi interni sono pratici, funzionali e confortevoli. Si vedono sempre alunni che si spostano da un ambiente all'altro (soprattutto i più grandi, dei gradi 7/8/9). I ragazzi più grandi spesso si siedono su questi divanetti morbidi e hanno il permesso di usare il cellulare tra una lezione e l'altra. Anche le aule sono molto spaziose, questa del sesto grado può ospitare fino a 40 studenti circa. In generale, le aule adiacenti hanno delle pareti mobili che si possono aprire per permettere a due gruppi di lavorare insieme. Nel prossimo pos...
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